Начальная школа — отзывы о мастерах в Улан-Удэ

Огромные слова благодарности выражаю Анне Ивановне. Спасибо Вам, за Ваш труд и за индивидуальный подход. Благодарю за то, что нашли нужные слова и объяснили сложный материал доступно и понятно. Ребёнок занимается с интересом и отзывается о занятиях с восторгом. Анна Ивановна не только помогла исправить ,, 2,, но и сумела привить интерес к учëбе, помогла ребёнку стать намного увереннее в себе. Не могу передать моё восхищение вашим талантом, опытом и профессионализмом. Спасибо за то, что дарите детям веру в себя и в свои силы.

Очень понравилось, хороший подход к ребенку, и профессионализм.

Позвонила администратор, предложила пробное бесплатное, а потом уже мы скажем, что решили. Педагог Зоя Нимаевна сразу понравилась ребенку, и мы решили сразу начать занятия Уже 3 занятия прошло, видим результат и главное ребенку комфортно заниматься здесь👍

День добрый! Моя дочь Катерина занимается полгода у Тамары Тарасовны и мы очень довольны. У ребенка в школе оценка 5 по математике, но была проблема с уверенностью и решением задач, на что и акцентировали внимание преподавателю во время 1 урока (было мое присутствие). Ребенку очень нравится (!!!что на мой взгляд первостепенно в усвоении материала), всегда идет с удовольствием. У преподавателя хороший опыт общения с трудными подростками, поэтому подход к нашей дочери был найден на 100%. Занятия всегда начинаются вовремя, иногда занимаются и дольше чем оплачено (когда есть свободное время и преподавателя и у ребенка). Были и иные опыты общения с преподавателями, у некоторых из низ получение денег на 1 месте, в данном случае могу сказать обратное (что несомненно радует): моя "клюшка" порой забывала оплатить по 1-2 занятия и преподаватель будучи крайне скромным ни разу не напомнила. Спасибо Вам огромное за тернии с моей дочерью, надеюсь что наш с Вами путь будет с любовью к знаниям по математике). P.S. Иногда сама занимаюсь с ребенком (к примеру, при подготовке к ВПР) и понимаю, что некоторые задачи могу решить, а объяснить ребенку с учетом пройденного материала - НИКАК, на помощь всегда приходит Тамара Тарасовна)))

Ходим к Татьяне Баторовне с сентября 2017г. 5-й класс сильно отличается от начальной школы, ребенок резко "сел" на тройки. (В начальной школе имели твердую 4). Конечно, ожидаем вернуться к хорошим оценкам. Ребенок с удовольствием ходит к репетитору, просто бежит! Занятия интересные, с играми. Рекомендую всем))

Восторг , невероятный индивидуальный подход к ребенку (сыну 11 лет, 5 класс) Начальная школа оставляет желать лучшего , по сути начинаем с самого начала и преподаватель знает как начать и не оттолкнуть ребенка от изучения нового , всем рекомендую 🌸🌸🌸

Ребенок подтянулся, домашние задания делает с репетитором. Очень удобно мне, что она ходит к нам. У Макса сразу прогресс налицо. У нас программа Петерсон, сложная математика, да и русский язык тоже. Ребенок стал разбираться, домашнюю работу делает уже сам. Раньше мы вместе с ним сидели, а репетитор так ему разъяснила, что он теперь сам справляется с заданиями.

Очень довольны педагогом. Высокие знания...индивидуальный подход...неплохие результаты уже на начальном этапе, даже если ребенок гипернеусидчивый.

Сыну понравилось как объясняет Баярма Барадиевна! Все понятно. Спасибо.

Понравилось все от А до Я

Репетитор полностью устраивает. До сих пор сотрудничаем.

Аюна Гомбоевна отличный педагог, дочери очень понравилось с ней заниматься. Знания заметно подтянулись, оценки стали выше) Спасибо!!!

Очень хороший специалист, нам понравился. Ребёнок подтянулся, начал пятёрки, четвёрки носить. Они занимались только русским и математикой. Педагог открыта, доброжелательна. Рекомендую. Приходила ровно по минутам, секунда в секунду.

Татьяна Владимировна- прекрасный педагог! Быстро и легко нашла подход к ребенку. За несколько занятий восполнили пробелы в знаниях. Ребенок занимается с удовольствием!

Отличный Репитотор.к ребенку сразу нашла подход.

Хочу выразить огромную благодарность Валентину Александровичу за его профессионализм и труд, которые он проявил во время наших занятий по математике. До занятий с Валентином Александровичем я с трудом решал на проходной балл. Мы начали готовиться к ЕГЭ по математике профильного уровня за четыре месяца до экзамена, и я был ОЧЕНЬ удивлен результатами, которых мы достигли за такой короткий промежуток времени. Мы проводили два занятия в неделю по полтора часа каждое, и благодаря интенсивности и эффективности наших занятий, я смог полностью решать первую часть любого варианта ЕГЭ по проф. математике и половину второй части за три месяца подготовки. Это было невероятным достижением для меня, и я уверен, что без помощи Валентина Александровича я бы не смог так быстро и успешно подготовиться к экзамену. Благодаря Валентину Александровичу, я смог сдать профильную математику на 72 балла. Это был мой лучший результат по этому предмету, и я очень доволен своим достижением. Хочу отметить, что Валентин Александрович не только отличный преподаватель, но и замечательный человек. Он всегда был готов помочь и ответить на все мои вопросы, даже вне занятий. Я очень благодарен Валентину Александровичу за его терпение, труд и преданность своей работе. Он помог мне преодолеть мои слабости в математике и поверить в свои силы. Благодаря ему я смог успешно справиться с экзаменом и получить хороший результат. Я однозначно рекомендую Валентина Александровича как репетитора по математике. Он является профессионалом своего дела и поможет вам достичь ваших целей. Спасибо еще раз за все, Валентин Александрович!

Думаю, что каждый ученик сталкивался с проблемой понимания некоторых тем или вообще считал себя абсолютным невеждой, как и я. Но самой основной моей проблемой всегда было - найти такого репетитора, который не будет давить тебя своим авторитетом, унижать и держать в ежовых рукавицах, а будет твоим другом и учителем. Андрей - тот человек, который подарил мне химическую логику и понимание предмета без часовой зубрежки, при этом расположив к себе с первого занятия. Мне никогда не было волнительно или страшно спрашивать даже самые глупые и банальные вопросы, а он в свою очередь был готов ответить в любое время дня и ночи. Ни разу перед занятиями я не переживала, что покажусь глупой, потому что он давал понимать, что любой твой труд ценен и все зависит только от самого себя. Но будьте готовы к тому, что трудиться придется много) Однако помните, что все это вам во благо и все это пригодится. Лучше знать больше, чем не знать ничего) На занятиях не было гнетущей атмосферы молчания, я с удовольствием размышляла и выдвигала свои теории, а Андрей направлял мои мысли в нужное русло. Помимо знаний я получила поддержку и спокойствие, поэтому даже на ЕГЭ я шла с удовольствием и улыбкой на лице. В окончании хочу сказать, не бойтесь учиться и развиваться путём непонимания, не замалчивайте интересующие вас вопросы и не думайте, что Андрей назовет вас глупыми. Он всегда поможет и всё разберет настолько досконально, что потом вам даже самое сложное задание окажется по плечу. Огромная благодарность!!! Ценно иметь таких репетиторов, не упускайте свой шанс)

С ней мы не встречалась, разговаривали о сыне и о том, как он занимается, только по телефону и в самом начале. И сама она не звонила. И у меня не было такой необходимости: все шло, как договаривались. Она ребенку очень понравилась. Знаю, что они много беседовали. А он нарисовал ее портрет и должен был вручить. Во всяком случае, это было у него в планах и зафиксировано в списке дел в его ежедневнике. Ей можно ставить пять с плюсом. Считаю, что наш результат на ЕГЭ по биологии – это не итог работы репетитора. Получилось так, что весь наш химико-биологический класс сдал примерно на одном уровне. Лучше моего ребенка написала только одна девочка и то, обошла его совсем на немного. У нас или 61, или 65 баллов, но я уже не скажу точно, но один из этих результатов получен по химии. Я подумала, что дело в самих заданиях, в тестах – не знаю, в чем причина. Но к репетитору претензий нет. Я бы удивилась, если бы все написали лучше сына, но у нас нет ни одного результата ни на 70, ни на 80 баллов.

Мы сдали на 61 или 65 баллов – точно не помню, что получили по биологии, и какие их них были по химии. Но как хотели поступать дальше, не получилось: баллов не хватило. Однако к репетитору нет претензий. По большому счету этот итог – не результат работы репетитора. Дело в том, что все в классе сдали так. У нас был химико-биологический класс, и у всех учеников должны были быть самые хорошие оценки. Но только одна девочка немного обошла моего сына по баллам – все остальные сдали только хуже нас. Думаю, что дело в вопросах или в проверяющих, но у нас не было ни одного итога на 70 или 80 баллов. Если бы кто-то получил баллы выше моего сына, тогда я бы удивилась и спросила, чем они занимались. И поэтому, и потому, что сама не занималась с репетитором, мне трудно оценивать это сотрудничество. Я даже не знаю, что сказала репетитор про итог, но, думаю, что они с ребенком говорили об этом. Претензий у нас не было. Все шло хорошо. У меня не было необходимости вмешиваться. А общались мы только в начале и по телефону. Поэтому ставлю пять.

В нашей школе три выпускных класса, и самый высокий результат – 66 баллов – был только у одного ученика. Я думала, что есть 80 или 90, но не было. У дочери около 50 баллов. Экзамен был слишком сложный. Она у меня так усердно готовилась, но все равно, видимо, что-то или где-то не совсем дотянула. А Анну Алексеевну она хвалила за то, что она давала все доступно и понятно. Они занимались с положительными эмоциями и много работали. Репетитор давала ученице задания. Она писала эссе, и писала их хорошо, за что преподаватель ее хвалила, говорила, она что способная. Репетитор в работе была требовательной: она постоянно спрашивала по домашним заданиям, и они все разбирали. Если бы не она, то наш балл был бы ниже. Она интересовалась нашим результатом, и они с моей дочкой что-то обсуждали, но об этом может рассказать только она сама. У нас общее количество – 180 баллов. Ждем 3 августа и надеемся на зачисление.